| 项目 | 评价观测点 | 评价分值 （总分：100分） |
| 自我介绍 | 介绍有新意，使人印象深刻，易于记忆。 | 5分 |
| 钢笔、粉笔字 | 字体规范、卷面整洁、点画线基本功、结字造型 布局谋篇 | 15分 |
| 课程导入 | 导入有创新，能激发学生兴趣，切入主题自然。 | 10分 |
| 教学过程 | 1、概念准确，观点明确，条理清楚。 2、重难点突出，课堂教学节奏把握较好。 3、内容熟练，材料丰富。 4、逻辑严密，说理透彻，启发思维，培养能力。 5、采用启发、讨论等教学方式，提高学生学习的主动性。 | 30分 |
| 教学课件 （*） | 教学课件无学科的知识性错误，整体设计合理性，素材应用美观，有利于调动学生的学习兴趣。 | 10分 |
| 教风教态（*） | 1、严谨治学，精神饱满，朝气蓬勃，热情振奋。 2、仪表端庄，服装整齐得体，形象良好。 3、普通话标准，声音大小得当，语速适中并有节奏变化。 | 20分 |
| 整体评价 | 授课整体效果评价。 | 10分 |